国际教育“林”当先——中南林业科技大学大力推进国际教育

2016-07-13 浏览量:0

  编者按:6月26日,《湖南日报》要闻版(第六版)刊发长篇通讯报道中南林业科技大学国际教育情况。文章指出,班戈学院是湖南省“纯英式”高等教育“第一品牌”。现将该报道全文转载如下:

  六月的骄阳,均匀地洒在中南林业科技大学校园里1700多种植物上。栀子香气袭人,石榴花红似火。

  逸夫楼旁、玉兰树下,肖主宸、唐安然的心情与初夏的阳光一样,格外灿烂。中南林科大国际学院国际经济与贸易专业的大二学生肖主宸,就在前几天被授予SQA HND(苏格兰高等教育文凭)大使光荣称号,毕业后将坐上前往英国高等学府深造的直通车;另一位笑靥如花的是中南林科大班戈学院2014级会计学专业的“学霸”唐安然,在全英文授课的学习氛围里,不到一年的时间,雅思考出了7.5分的好成绩,并获得国家奖学金和“芙蓉学子”之“自强不息奖”。

  肖主宸、唐安然只是中南林科大推行国际教育,培养国际化人才以来,涌现出的众多佼佼者中的代表。

  在中南林科大,国际学院为具有国际视野的优秀青年提供拓展海外留学经历;而在班戈学院,不出国也能获得中英双重学籍双学位,并可以免试攻读英国班戈大学硕士学位。中南林科大创新的国际教育模式,为广大学子开辟了成才“绿色通道”;也为国内外企业提供争相招揽的“抢手货源”。正所谓“栽好梧桐树,引得凤凰来”。

  “林”式特色:国际化人才培养模式

  其实,大学在其诞生之初就是国际化的。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确指出要提高我国教育国际化水平,适应国家经济社会对外开放的要求,培养大批视野和能力达到国际化水准,在全球化竞争中善于把握机遇和争取主动的高层次人才。

  中南林科大发挥林业院校特色,在汹涌而来的教育国际化浪潮中,走出了一条独具特色的国际化办学之路。定位科学,不断开发合作项目、开拓出国渠道、促进学科专业建设、教育教学改革、更新人才培养模式等。在开展好本科层次项目办学的同时,摸索硕士层次项目办学之道。学校的核心竞争力、国际影响力和教育国际化水平不断提升,成为湖南省高水平国际教育示范高校。

  中南林科大开办具有“林”式特色的国际教育是为了适应高等教育国际化的新形势,引进国外先进的教育理念及课程体系,嫁接国外优质的教育资源,实现国内外高等教育资源优势互补,大幅降低国内学生攻读国外大学学位的成本,培养国内市场急需的国际型、复合型、技能型、创新型紧缺人才。

  2015年,中南林科大中外合作办学通过教育部评估,这不仅是对中南林科大中外合作办学工作的充分肯定,更有利于中南林科大进一步吸收、利用国外优质教育资源,创新办学体制、机制,加强质量保障和人才培养工作,拓展学校国际交流与合作的广度和深度。

  近年来,国外学校相继反映中南林科大受过国际教育的学生素质好,综合能力强,纷纷慕名前来挑选学生。同时,学生较强的专业能力与英语应用能力,深受用人单位欢迎。不出国毕业生绝大部分被大、中型企业(含外资企业)聘用,也有部分考取公务员、选调生、大学生村官。学生就业率达95%。

  国际学院:“国际尖端人才”的摇篮

  与大多数学姐、师兄一样,今年即将毕业的刘邦同学选择出国深造,等待他的将是悉尼大学的碧海蓝天。

  同为2012级的刘嘉政同学终于实现入职国内知名银行的梦想,成功签约中国工商银行。

  2008级毕业生董加敏不走寻常路,“自立门户”,创立亿丰集团香港有限公司与深圳亿丰电商咨询有限公司。主要在电子3C和服装业进行对外贸易,年销售额近千万元。

  殊途同门,通过四年的熏陶,中南林科大国际学院的毕业生都深切感受到所学专业的价值,个性自由而全面发展。

  砥砺前行,十二年磨一剑。

  成立于2004年的中南林科大国际学院,经过12年的探索与发展,在招生规模、师资队伍、教学条件、人才培养质量、出国留学等各方面,均居全国同类院校的前列。并创下了湖南省高校中国际教育的“七个”之最:教育部留学服务中心在中南地区高校中唯一合作的最佳学院,湖南省高校中最先获省教育厅批准本科实验班项目的学院,国际教育办学时间最长(12年)的学院,在校学生最多(1188人)的学院,出国学生人数最多(970人)的学院,学生出国目的国或地区最多(英国、美国、澳大利亚等10余个)的学院,赴国外著名大学学生人数最多的学院。这些看似枯燥却令不少高校羡慕的数据,充分显示了国际学院出众的办学实力。

  国际学院作为中南林科大教育国际化的首块试验田,借鉴英国与美国大学教学质量监控的先进经验,建立了“教学督导+学生评价+课程内审+课程外审”四位一体的教学保障体系。

  值得一提的是,国际教育本科实验班项目(国际经济与贸易、物流管理专业)和中外合作办学本科项目(环境科学专业),分别融入了SQA HND课程体系和美国蒙哥马利奥本大学教育体系。国际学院副书记陈幸福介绍,这两个项目的特点是:引进三分之一及以上的国外优质课程,以较低学费在国内享受国际教育;选择3+1模式的学生可获中外双文凭,时间与经济成本低。

  “国际学院课程使用国外的教学大纲和原版英文教材,双语教学,使学生在英语运用能力方面大大提高,为以后留学和就业打下坚实基础。”陈书记说,国际学院毕业生雅思一般可达到6.0分,有出国意向的学生雅思成绩100%达到国外院校录取标准。

  班戈学院:“纯英式”高等教育“第一品牌”

  栀子香伴着徐风,蝉鸣悠悠,夏意阑珊。班戈风情的教务长廊、欧式风格的印象班戈西餐厅、“英语角”的浓浓书香和流畅的全英文交流……班戈学院的每一处角落被夏光覆盖,朝气蓬勃。

  这是一所酝酿数年的“纯英式”教育试验田。2014年,经教育部批准,中南林科大正式“牵手”英国班戈大学,组建中南林科大班戈学院,我省唯一的中外办学机构千呼万唤始出来,现开设的林学、金融学、会计学、电子信息工程四大本科专业都是中英两校的金牌专业。

  班戈学院所有专业课均采用全英文教学,1/3的专业课由班戈大学教师直接面授,其余专业课由获得班戈大学认证的教师承担。两年来,班戈学院已经组建了一支高水平的国际化师资队伍,现有专业课教师24人,外籍教师13人。除了中南林科大和班戈大学部分优秀教师之外,其他教师都是通过全球招聘来的世界各国的优秀教师,而且全部拥有国内外名校博士学位,他们或有丰富的海外名校工作经验,或有过硬的学术和科研能力。金融学教师彼得·赫尔曼(Peter Herrmann)教授是欧洲基金会顾问、《意大利社会学评论》学术委员会委员。

  与此同时,班戈学院的教学服务也非常体贴,深受广大教师喜欢,从而保证来自世界各地的教师“来得了,用得着,留得住”。彼得·赫尔曼教授原本只签订了一年的合同,然而,几天前,他主动提出续约,他说:“班戈学院的人都非常友善,我非常喜欢这里的氛围。在班戈学院工作更令我有挑战的激情,能够为中英两所高校的合作办学贡献力量是一种全新的经历。我希望在班戈学院能将经济学从一个更加广泛的角度进行教学,使其成为人们实际生活当中的规律,让每一个人真正理解经济学,运用经济学。”

  严格的质量监控流程有效地保证了教学质量。除了英方副院长和质量控制官员常年驻校以外,教考分离还得到了很好的实践。所有占课程总成绩20%及以上的测试试卷,都必须在考前6—8周统一提交班戈大学和英国第三方大学审核,然后由英方质量控制官员制卷、保管,并于考前20分钟送达考场;任课教师阅卷后,由同一专业教师进行二次阅卷,并将成绩分别提交给班戈大学和英国第三方大学复审,最后由学院考试委员会讨论决定学生最终成绩。如此严格的考试流程足以保证学生在获取知识的同时,真正培养能力。据英国班戈大学反映,班戈学院学生专业课成绩普遍不低于班戈大学本部的学生。

  班戈学院纯英式教育已经取得一定的品牌效应,包括中南大学、湖南师范大学、重庆大学等30所省内外大学组团前来交流学习。班戈学院已成为广大有志青年学习和深造的第一选择。2014年高考成绩出来之后,总是梦想着能够在国际化氛围中接受良好高等教育的裴恺阳同学,在查阅各个高校的国际教育情况后,毅然选择了班戈学院。他看中的是班戈学院灵活的培养模式,学生可自愿选择4+0、3+1、2+2或2+1+1培养模式,可以全程在国内学习,也可以赴英国班戈大学学习一至两年,甚至还可以去英国学习一年,再回来完成最后一年的学业。2014级电子信息工程专业的张舜雅是从学校2013级其他专业转来的,她说:“在班戈学院学习了两年,越来越肯定当初的选择。这里的教师们个个‘热情’无比,尤其是外籍教师耐心而详尽的课后辅导,细致到让我打心眼里‘感动’。”

  “既可以享受国外的教育资源,又可以避免思想准备不充分、国外生活不适应等问题。”班戈学院招生与外联部主任程含林介绍说:“无论学生选择哪种培养模式,达到毕业要求的双学籍学生都可获得中英双学位,毕业生还可以直接赴班戈大学攻读硕士学位。这是因为班戈学院各专业跟英国班戈大学课程体系相同,所用教材相同,教学进度相同,考核标准相同,质量监控相同。”可见,这是一处真正开创湖南“纯英式”高等教育之先河的希望地。

  湖南日报该新闻网址: http://hnrb.voc.com.cn/hnrb_epaper/html/2016-06/26/content_1113172.htm?div=-1 

中南林业科技大学 班戈学院
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